機(jī)電一體化工程：機(jī)電一體化工程，俗稱機(jī)電一體化，是機(jī)械工程及其自動(dòng)化的一種。機(jī)電工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計(jì)與制造方法、計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能夠承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、測試和開發(fā)。
核心技術(shù)：
(1） 機(jī)械制造技術(shù)
(2） 電子技術(shù)（電子技術(shù)，根據(jù)系統(tǒng)要求，應(yīng)用電子理論，利用電子器件和機(jī)械部件，采用一定的控制策略，設(shè)計(jì)制造滿足要求并實(shí)現(xiàn)特定功能的電路或電子系統(tǒng)，從而進(jìn)入機(jī)電系統(tǒng)或產(chǎn)品）
(3）自動(dòng)控制技術(shù)
(4）檢測傳感技術(shù)
(5） 信息處理技術(shù)
(6）伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)
(7） 系統(tǒng)通用技術(shù)
定位：機(jī)電工程專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)電工程基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，能夠在生產(chǎn)線上從事機(jī)電工程產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、控制開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才；復(fù)合型高職教師可從事中高等職業(yè)教育領(lǐng)域機(jī)電一體化的理論教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。
電氣工程：傳統(tǒng)上，電氣工程被定義為用于創(chuàng)建電氣和電子系統(tǒng)的相關(guān)學(xué)科的總和。這個(gè)定義已經(jīng)很寬泛了，但是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，21世紀(jì)電氣工程的概念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了上述定義的范圍。斯坦福大學(xué)的一位教授指出：今天的電氣工程幾乎涵蓋了與電子和光子相關(guān)的所有內(nèi)容。工程行為。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、研究開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程師。到電氣工程。技術(shù)人才。
電子工程：電子工程又稱“弱電技術(shù)”或“信息技術(shù)”?？蛇M(jìn)一步細(xì)分為電測技術(shù)、調(diào)整技術(shù)和電子技術(shù)。電子工程是電氣工程的一個(gè)子類別dwg|dxf|dwf通用轉(zhuǎn)換器，是面向電子領(lǐng)域的工程。如今，其研究對象已超越電子領(lǐng)域。
電子工程的應(yīng)用形式涵蓋使用控制技術(shù)、測量技術(shù)、調(diào)整技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的電氣設(shè)備和各種電氣開關(guān)。
電子工程的主要研究領(lǐng)域是電路和系統(tǒng)、通信、電磁場和微波技術(shù)以及數(shù)字信號處理。
通信工程：通信工程（又稱電信工程，原稱遠(yuǎn)程通信工程、弱電工程）是電子工程的一個(gè)重要分支，是電子信息的一個(gè)子專業(yè)，是基礎(chǔ)學(xué)科之一。該學(xué)科涉及通信中信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)知識通信工程線路軟件破解版潮流元素筆刷下載2，可從事通信領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營通信工程線路軟件破解版，以及通信技術(shù)和設(shè)備在國民經(jīng)濟(jì)和各部門的開發(fā)與應(yīng)用。國防工業(yè)。
從上面的介紹：
（1）電氣工程覆蓋面最廣，范圍最廣（電子工程是電氣工程的一個(gè)分支Fotosifter(圖片編輯處理軟件)，通信工程是電子工程的一個(gè)分支）；
（2）電子工程和通信工程都屬于弱電工程（弱電一般指直流電路或音頻、視頻線、網(wǎng)絡(luò)線、電話線，直流電壓一般在36V以內(nèi)。電話、電腦、家用電器中的電視機(jī) 本機(jī)的信號輸入（有線電視線）、音響設(shè)備（輸出線）等家用電器都是弱電設(shè)備，從概念上講，一般容易區(qū)分強(qiáng)電和弱電，而主要區(qū)別是用途的不同。強(qiáng)電是作為電源使用。弱電是作為信號電使用。電壓不是區(qū)分強(qiáng)電和弱電的方法。）
（3）機(jī)電一體化工程屬于交叉學(xué)科（機(jī)電一體化的知識體系來源于學(xué)科的交叉融合。它是力學(xué)、電子學(xué)、控制、信息、計(jì)算機(jī)、人工智能、管理學(xué)等諸多理論體系的集合。等）。），將之前的機(jī)械工程與電子自動(dòng)化結(jié)合起來，從定義上看，機(jī)電工程中的電學(xué)偏向于弱電學(xué)的研究。