信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育產(chǎn)生了巨大的影響，不僅為改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)提供了一種新的有效手段，而且提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)理解和數(shù)學(xué)應(yīng)用，包括課程內(nèi)容的選擇和組織。會(huì)產(chǎn)生非常重要的影響。沒有實(shí)用可靠的軟件對(duì)教育信息化的支持，這種新的教學(xué)方式就無(wú)法開展。下面小編就來(lái)看看目前使用比較頻繁的幾款數(shù)學(xué)教學(xué)軟件，看看它們的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？方便教師在教學(xué)時(shí)做出正確的選擇。
一、幾何畫板
推薦指數(shù)：★★★★★
幾何畫板軟件+獲取地址的激活碼
幾何畫板是美國(guó)Key Press 出品的優(yōu)秀教育軟件。在教師的指導(dǎo)下，幾何畫板可以為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)實(shí)際操作幾何圖形的環(huán)境。學(xué)生可以隨意拖動(dòng)圖形、觀察圖形、猜測(cè)和驗(yàn)證?？傊?，在觀察、探索和發(fā)現(xiàn)的過程中，增加了對(duì)各種圖形的感性認(rèn)識(shí)，形成了豐富的幾何背景，更有利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和理解。同時(shí)，幾何畫板還可以營(yíng)造出幾何的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，有助于培養(yǎng)學(xué)生的主觀性、積極性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念。
比如想全面了解二次函數(shù)y=ax2+bx+c中三個(gè)系數(shù)a、b、c對(duì)其圖像的影響，可以在幾何畫板中任意輸入不同的a、b、c非常經(jīng)典的噴濺筆刷，并觀察圖像。通過大量的演示，學(xué)生觀察、探索和發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)中物體之間的數(shù)量關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系，學(xué)生發(fā)現(xiàn)和總結(jié)a、b、c的取值對(duì)二次方形象的影響。功能。PC6證件照制作器，使學(xué)生從聽數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^計(jì)算機(jī)做數(shù)學(xué)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)造力，體驗(yàn)了數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的樂趣，大大提高了課堂教學(xué)的效率。
二、
推薦指數(shù)：★★★★★
軟件+激活碼獲取地址
它是專業(yè)的數(shù)學(xué)公式編輯工具，理科生的專用工具。完美兼容word、excel等700多個(gè)程序。它可以與常見的文字處理軟件和演示程序結(jié)合使用。它可以將復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和符號(hào)添加到各種文檔中。它可用于編輯數(shù)學(xué)論文、書籍、報(bào)紙和期刊。、論文、幻燈片演示等，是編輯數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的強(qiáng)大工具。
三、超級(jí)畫板 Z+Z
推薦指數(shù)：★★★★
Z+Z是國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)軟件，由中國(guó)科學(xué)院成都計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所和廣州大學(xué)兼職院士張景忠先生共同開發(fā)的智能知識(shí)平臺(tái)。，一個(gè)用于學(xué)習(xí)和發(fā)展知識(shí)的計(jì)算機(jī)軟件平臺(tái)。由平面幾何、立體幾何、解析幾何等課程的知識(shí)平臺(tái)組成。適用于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新能力，支持教師在該平臺(tái)上進(jìn)行多媒體課件的二次開發(fā)。個(gè)性化學(xué)習(xí)的知識(shí)平臺(tái)。
缺點(diǎn)：試用版功能有限。與幾何畫板相比科發(fā)圖片處理軟件，超級(jí)畫板的功能難免有些捉襟見肘。
四、
推薦指數(shù)：★★★
是一款開源的軟件，具有幾何、代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、微積分等功能，非常適合高中數(shù)學(xué)教學(xué)展示、學(xué)生自主探索、師生互動(dòng)交流軟件 . 結(jié)合幾何、代數(shù)、數(shù)據(jù)表、圖形、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，以及處理代數(shù)和幾何的能力。可以繪制點(diǎn)、線段、線、向量、多邊形、圓錐，甚至函數(shù)，并且可以改變它們的屬性。
缺點(diǎn)：目前我國(guó)大陸用戶很少。在操作上，它并不像幾何畫板和超級(jí)畫板那么簡(jiǎn)單。
五、3D數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)
推薦指數(shù)：★★★
3D數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)是一款制作數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)和課件的工具，主要用于制作數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)和課件的工具、圖像的3D繪制、實(shí)用功能圖形等。軟件是專門為用戶設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)和課件制作工具，為用戶提供函數(shù)繪制、動(dòng)畫制作、3D圖形制作等功能。
缺點(diǎn)：平面圖的展示存在缺陷，沒有功能齊全的幾何畫板。
看完以上內(nèi)容，相信大家已經(jīng)對(duì)使用比較頻繁的數(shù)學(xué)教學(xué)軟件有了一定的了解。通過對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)幾何畫板是一個(gè)很好的數(shù)學(xué)教學(xué)輔助工具。軟件界面簡(jiǎn)潔，操作簡(jiǎn)單mac電子教學(xué)軟件，是您制作教學(xué)課件的最佳選擇。事實(shí)上，課件的制作并不一定要求教師具備高水平的計(jì)算機(jī)技能。其實(shí)，只要軟件使用得當(dāng)，課件制作的形式就是圍繞著教學(xué)內(nèi)容mac電子教學(xué)軟件，服務(wù)于教學(xué)主題，旨在讓學(xué)生理解和理解。