上面的步驟顯然過于繁瑣，如果在做課堂筆記的時(shí)候，急急忙忙打開，搜索目錄在插入圖形，肯定是跟不上節(jié)奏的。要知道小哥可是能同步跟上老師板書的大神，所以他還有“快捷方式”的秘技。因此，小哥用編寫了一個(gè)定制的快捷方式管理器，來完全控制每個(gè)按鍵的“解釋”方式。在小哥的設(shè)定中，用W和F替代了默認(rèn)的鉛筆快捷鍵和曲線工具的快捷鍵P和B。...